通过10天/15天集中式组织形式，招募及遴选有潜力的中学生进入营内，点燃对机器人、工程、对科技的热情和对大学、职业发展的憧憬，综合培养创新素养与能力。营期内会邀请合作院校招生官或负责人到访，协助高校物色符合招生标准的潜力学生人选，从而实现贯通式科创人才培养体系的搭建。
以机器人比赛为核心形式，学生自发组织团队完成指定任务，深入了解机器人三部分即机械结构、运动控制和算法决策。同时，通过活动认识到课堂上所学的数学、物理等知识如何跟现实世界紧密联系并发挥作用，更好地将知识学以致用。以比赛的方式，培养学生的学习能力、发现问题能力、解决问题能力、团队合作能力等。
以“学生项目”为核心，根据指定背景或领域，通过“设计思维”等工具从生活中发现问题、洞察需求，进而探究解决方案，并最终研发出雏形样机。通过该类营期，促进学生项目的实操落地，并结合跨学科知识，使之成为解决生活难题的方案来源。与此同时，在营期中脱颖而出的学生项目可在后续“周末班”中继续迭代跟进。
